• Activitats
  • Assistència
  • Fòrum
  • H5P
  • Retroalimentació
  • BigBlueButtonBN
  • Glossari
  • Qüestionari
  • Tasca
• Recursos
  • Àudio
  • Comparteix publicació
  • Pàgina
  • URL
  • Carpeta
  • Fitxer
  • Text lliure
  • Vídeo

A continuació explicarem en detall cadascuna d’elles.

Activitats

El mòdul d’activitat d’assistència permet a un professor prendre nota de l’assistència a les classes i els estudiants els permet el seu propi registre d’assistència.

El professor pot crear diverses sessions i pot marcar l’estat d’assistència com a «Present», «Absent», «Tard», o «Justificat», o modificar els estats per adaptar-se a les seves necessitats.

Els informes estan disponibles per a tota la classe o per als estudiants individualment. Per més informació…

El mòdul d’activitat de fòrum permet que els participants mantinguin debats asíncrons, és a dir, debats que s’estenen durant un període de temps llarg.

Hi ha diversos tipus de fòrum per escollir, com ara un fòrum estàndard on tothom pot iniciar un debat nou en qualsevol moment; un fòrum en què cada estudiant pot iniciar únicament un sol debat; o bé un fòrum de preguntes i respostes en què els estudiants han d’enviar obligatòriament un missatge abans no puguin veure els missatges dels altres estudiants. Un professor pot permetre l’enviament de fitxers adjunts als missatges del fòrum. Les imatges adjuntes es mostren dins del missatge.

Els participants poden subscriure’s a un fòrum per rebre notificacions quan hi hagi missatges nous. El professor pot establir el mode de subscripció a voluntari, obligatori o automàtic, o bé impedir la subscripció completament. Si cal, es pot impedir que els estudiants enviïn més d’un cert nombre de missatges en un determinat període de temps; això evita que algú monopolitzi els debats.

Els missatges del fòrum poden ser puntuats, sigui per professors o bé pels estudiants mateixos (avaluació entre iguals). Aquestes puntuacions es poden agregar per formar una qualificació final que apareixerà al llibre de qualificacions.

Els fòrums tenen diverses utilitats, com ara:

• Un espai social on els estudiants es poden conèixer.
• Per a anuncis del curs (usant un fòrum de notícies amb subscripció obligatòria).
• Per discutir els continguts del curs o materials de lectura.
• Per prosseguir en línia alguna qüestió que hagi sorgit prèviament en una sessió presencial.
• Per a debats entre professors (fent servir un fòrum ocult).
• Com a centre d’ajuda on tutors i estudiants poden oferir consells.
• Com a àrea de suport personalitzada per establir una comunicació privada entre el professor i un estudiant (utilitzant un fòrum amb grups separats i un sol estudiant per grup).
• Per a activitats d’extensió; per exemple, proposar reptes als estudiants per tal que hi reflexionin i hi proposin solucions. Per més informació…

H5P és l’abreviatura de paquet HTML5: Contingut interactiu com ara presentacions, vídeos o altres elements multimèdia, preguntes, qüestionaris, jocs i més. L’activitat H5P habilita que es puguin carregar continguts H5P i afegir-los a un curs.

Qualsevol intent d’una pregunta es puntua de manera automàtica, i la qualificació es registra al llibre de qualificacions. Per més informació…

El mòdul d’activitat de retroacció permet al professor crear una enquesta personalitzada per recollir la retroalimentació dels participants utilitzant diversos tipus de preguntes que inclouen opcions múltiples, de si/no o d’introducció de text.

Les respostes de la retroalimentació poden ser anònimes, si es vol, i els resultats es poden mostrar a tots els participants o es poden restringir només als professors. Qualsevol activitat de retroalimentació a la pàgina principal del lloc també pot ser completada pels usuaris no autenticats.

Les activitats de retroalimentació es poden utilitzar:

• Per a valoracions del curs i per ajudar a millorar el contingut per a posteriors participants.
• Per permetre als participants inscriure’s a mòduls del curs, esdeveniments, etc.
• Per a enquestes a visitants sobre opcions de cursos, polítiques de la institució educativa, etc.
• Per a enquestes contra l’assetjament escolar on els estudiants puguin informar sobre incidències de manera anònima.

Per més informació…

BigBlueButtonBN us permet crear, dins de l’entorn de treball “Aules“(l’eina Moodle), enllaços a aules en línia i en temps real emprant BigBlueButton, un sistema de codi obert per a conferències web per a l’educació a distància.

Si utilitzeu BigBlueButtonBn, podeu indicar-hi el títol, la descripció, una entrada al calendari (la qual dona un interval de dates per unir-se a la sessió), els grups, i detalls sobre l’enregistrament de la sessió en línia. Per més informació…

El mòdul d’activitat glossari permet als participants crear i mantenir una llista de definicions, com un diccionari, o recollir i organitzar els recursos o la informació.
Un professor pot permetre que els fitxers s’adjuntin a les entrades del glossari. Les imatges adjuntes es mostren a l’entrada. Les entrades es poden cercar o explorar per ordre alfabètic o per categoria, data o autors. Les entrades poden ser aprovades per defecte o requerir l’aprovació d’un professor abans que siguin visibles per a tothom.
Si està activat el filtre d’enllaços automàtics al glossari, les entrades estaran connectades de forma automàtica, on les paraules i/o frases dels conceptes apareixeran dins el curs.
Un professor pot permetre comentaris a les entrades. Les entrades també poden ser valorades pels professors o els estudiants (avaluació entre iguals). Les qualificacions poden ser agregades per formar una qualificació final que es registrarà al llibre de qualificacions.
Els glossaris tenen molts usos, com ara:

• Una llista col·laborativa de termes clau.
• Un espai per «donar-se a conèixer» on els nous estudiants afegeixen el seu nom i les seves dades personals.
• Un recurs de «consells pràctics» de les millors pràctiques en un tema pràctic.
• Una àrea d’intercanvi de vídeos útils, imatges o arxius de so.
• Un recurs de revisió de fets per recordar.

Per més informació…

El mòdul de qüestionaris permet al professor crear qüestionaris amb preguntes de diversos tipus, com ara d’opció múltiple, vertader/fals, aparellament, resposta breu i numèriques.

El professor pot permetre múltiples intents del qüestionari, amb les preguntes barrejades o escollides a l’atzar d’entre un banc de preguntes. Es pot establir un límit de temps.

Cada intent es puntua automàticament, amb l’excepció de les preguntes de tipus «resposta oberta», i la nota es registra al llibre de qualificacions.

El professor pot decidir si es mostren als alumnes (i quan) comentaris, retroacció i les respostes correctes.

Els qüestionaris es poden utilitzar:

• Com a exàmens del curs.
• Com a mini test després de tasques de lectura, o al final d’un tema.
• Com a examen de repàs si s’utilitzen preguntes de qüestionaris anteriors.
• Per oferir retroacció immediata sobre les capacitats de l’alumne.
• Per a l’autoavaluació.

Per més informació…

El mòdul d’activitat tasca permet al professor comunicar les instruccions, recollir els treballs i proporcionar qualificacions i retroacció.

Els estudiants poden enviar qualsevol contingut digital (fitxers), com ara documents de processador de textos, fulls de càlcul, imatges o clips d’àudio i vídeo. Alternativament, o a més a més, la tasca pot requerir que els estudiants teclegin el text directament a l’editor de text. Una tasca també pot utilitzar-se per recordar als estudiants les tasques del «món real» que han de completar fora de línia, com ara obres d’art, i, per tant, que no requereixen cap mena de contingut digital. Els estudiants poden enviar el treball de manera individual o com a membres d’un grup.

En la revisió de les tasques, els professors poden deixar comentaris i pujar fitxers de retroacció, com ara trameses corregides de l’estudiant, documents amb comentaris o retroacció d’àudio parlat. Les tasques poden qualificar-se amb una escala numèrica o personalitzada o amb un mètode de qualificació avançada, com ara una rúbrica. Les qualificacions finals es registren en el butlletí de qualificacions. Per més informació.

Un cop creada la tasca, s’obrirà una pantalla on podrem editar els paràmetres generals, a continuació veurem les noves funcionalitats.

S’obrirà el repositori de fitxers si prenem el botó “+ Crear Fitxer a NextCloud“.

En aquest repositori podrem crear diferents tipus d’arxius.

Una vegada creat l’arxiu podrem prémer la icona de fitxers.

A la pestanya de NextCloud trobarem l’arxiu que hem creat prèviament.

Seleccionarem l’arxiu.

Una vegada seleccionat, l’arxiu es mostrarà a fitxers.

Ja podrem desar els canvis.

Recursos

El mòdul d’àudio permet al professor proporcionar un àudio com a àudio del curs. Quan sigui possible, l’àudio es mostrarà a la interfície del curs; en cas contrari, es demanarà als estudiants que el baixin. L’àudio pot incloure àudios compatibles, per exemple, una pàgina HTML pot tenir imatges incrustades. Tingueu en compte que els estudiants han de tenir el programari adequat als seus ordinadors per obrir l’àudio. Es pot utilitzar un àudio, compartir presentacions fetes a classe, incloure un mini lloc web com a àudio del curs, proporcionar esborranys d’àudios de programes de programari perquè els estudiants els puguin editar i enviar-los per a l’avaluació.

El mòdul de pàgina habilita que un professor creï un recurs de pàgina web utilitzant l’editor de text. Una pàgina pot mostrar text, imatges, so, vídeo, enllaços web i codi incrustat, com Google Maps.

Els avantatges de fer servir el mòdul de pàgina en lloc del mòdul de fitxer inclou el recurs de ser més accessible (per exemple, per als usuaris amb dispositius mòbils) i més fàcil d’actualitzar.

Per a grans quantitats de contingut, es recomana que es faci servir un llibre en lloc d’una pàgina.

Una pàgina pot utilitzar-se:

• Per presentar els termes i condicions d’un curs o un resum del pla d’estudis del curs.
• Per incrustar diversos vídeos o fitxers de so juntament amb un text explicatiu.

Per més informació…

El mòdul URL permet al professor subministrar un enllaç web com a recurs docent. Es pot enllaçar a qualsevol cosa que estigui disponible lliurement en línia, com ara documents o imatges. L’URL no ha de ser la pàgina principal d’un lloc web; podeu copiar i enganxar els URL de pàgines particulars, o bé podeu emprar el selector de fitxers per escollir un enllaç a un repositori com Flickr, YouTube o Wikimedia (en funció de quins repositoris tingueu habilitats al vostre lloc Moodle).

Hi ha certes opcions de visualització per a l’URL, com ara incrustat o en una nova finestra, i opcions avançades per passar informació (com ara el nom de l’estudiant) a l’URL, si és necessari.

Tingueu en compte que els URL també es poden afegir a qualsevol altre recurs o activitat a través de l’editor de textos. Per més informació…

El mòdul de carpeta permet que el professor mostri un nombre de fitxers relacionats dins una sola carpeta, la qual cosa redueix el desplaçament per la pàgina del curs. Un fitxer comprimit es pot carregar i descomprimir per visualitzar-lo, o es pot crear una carpeta buida i enviar-hi els fitxers.

Una carpeta pot utilitzar-se:

• Per a una sèrie de fitxers d’un tema; per exemple, un conjunt d’exàmens d’anys anteriors en format .pdf o una col·lecció de fitxers d’imatge, perquè els alumnes els emprin en els seus projectes.
• Per oferir un espai compartit de càrrega de fitxers per als professors en la pàgina del curs (en aquest cas, s’ha de mantenir la carpeta oculta a fi que només els professors la puguin veure).

Per més informació…

El mòdul de fitxer permet a un professor proporcionar un fitxer com un recurs del curs. Sempre que sigui possible, es mostrarà el fitxer a la interfície de curs; en cas contrari, es demanarà als estudiants que el baixin. El fitxer pot incloure altres fitxers de suport; per exemple, una pàgina d’HTML pot tenir imatges incrustades.

Tingueu en compte que els estudiants necessiten tenir el programari adequat als seus equips per tal d’obrir el fitxer.

Un fitxer pot servir per:

• Compartir presentacions utilitzades a classe.
• Incloure un mini lloc web com un recurs dins del curs
• Proporcionar plantilles o esborranys de documents de certes aplicacions (per exemple, .psd de Photoshop) de manera que els estudiants puguin editar-les i trametre-les perquè siguin avaluades.

Per més informació…

El recurs text lliure (o etiqueta) permet inserir textos i multimèdia entre els enllaços a activitats i recursos d’una secció a la pàgina principal del curs. Els textos lliures són molt versàtils i poden ajudar a millorar l’aparença d’un curs si s’utilitzen amb seny. Les etiquetes es poden fer servir:

• Per a separar una llista llarga d’activitats amb subtítols o alguna imatge.
• Per a mostrar un fitxer incrustat d’àudio o vídeo directament en la pàgina principal del curs.
• Per a afegir una breu descripció en una secció del curs.

Per més informació…

El mòdul Vídeo permet al professor proporcionar un vídeo com a vídeo del curs. Quan sigui possible, el vídeo es mostrarà a la interfície del curs; en cas contrari, es demanarà als estudiants que el baixin. El vídeo pot incloure vídeos compatibles, per exemple, una pàgina HTML pot tenir imatges incrustades.

Tingueu en compte que els estudiants han de tenir el programari adequat als seus ordinadors per obrir el vídeo.

Es pot utilitzar un vídeo:

• Compartir presentacions fetes a classe.
• Incloure un mini lloc web com a vídeo del curs.
• Proporcionar esborranys de vídeos de programes de programari perquè els estudiants els puguin editar i enviar-los per a l’avaluació.

Per més informació…

L'entrada Editar una activitat o recurs ha aparegut primer a DD.

Podem editar un curs quan l’afegim nou des de:

• Barra superior icona “+”.
• Menú esquerre opció “El centre”.
• Menú esquerre opció “Administració del lloc” – “Gestiona cursos i categories“.

Accedir a l’edició d’un curs ja creat

Accedir des de la Pàgina d’inici

Des de la pàgina d’inici (sempre podrem tornar a aquesta pàgina fent clic a la icona del centre en aquest cas Xnet) visualitzem tots els cursos creats. Si cliquem d’amunt d’un curs del qual siguem els creadors o tinguem permisos d’edició, ens apareix una icona d’una clau anglesa, aquesta icona sortirà a totes les pestanyes: “Tauler“, “Continguts“, “Tasques“, “General“.

Fent clic a aquesta icona accedim a l’edició dels paràmetres del curs.

Accedir des de l’Administració del lloc

Fent clic a la icona d’hamburguesa situada a la part esquerra-superior, se’ns desplegarà un menú a la part esquerra, haurem de seleccionar l’opció “Administració del lloc” situada a baix de tot d’aquest menú i fer clic a “Gestiona cursos i categories“.

Es pot accedir a l’edició dels cursos des de:

• Fent clic d’amunt del títol del curs, a baix de la pàgina es desplegarà una fitxa del curs, entre d’altres, ens dona l’opció d’editar el curs. S’ha de ser el creador del curs o tenir permisos d’edició per poder accedir des d’aquí.

• Al costat del nom del curs hi ha una icona d’un engranatge, fent clic en aquesta icona ens portarà a l’edició del curs. S’ha de ser el creador del curs o tenir permisos d’edició per poder accedir des d’aquí.

Editar els paràmetres d’un curs

Paràmetres generals

Camps necessaris per crear un curs

• Nom complet del curs
  Apareix al capdamunt de totes les pàgines del curs i també a la llista de cursos.
• Nom curt del curs
  Es mostrarà a la navegació i s’utilitza a la línia de l’assumpte dels missatges de correu electrònic del curs.
• Categoria del curs
  Aquest paràmetre determina en quina categoria (dins de la llista de cursos) apareixerà el curs.

 

 

Cal recordar que per defecte en surt seleccionada una, caldrà eliminar-la (en cas necessari) i seleccionar-ne una a la casella desplegable.

 

Camps opcionals

• Visibilitat del curs
  Aquest paràmetre determina si el curs apareix a la llista de cursos i si els estudiants poden accedir-hi. Si es defineix com a Oculta, L’accés estarà restringit als usuaris amb permís per veure cursos ocults (com ara els professors), n’hi ha dues opcions:
  • Mostrar
  • Ocultar
• Data d’inici del curs
  Aquest paràmetre determina el començament de la primera setmana per a un curs en format setmanal. També determina la data a partir de la qual estaran disponibles els registres d’activitat del curs. Si es reinicia el curs i es canvia la seva data inicial, totes les dates del curs es mouran de forma relativa a la nova data inicial.
• Data de finalització del curs
  Aquest paràmetre determina el començament de la primera setmana per a un curs en format setmanal. També determina la data a partir de la qual estaran disponibles els registres d’activitat del curs. Si es reinicia el curs i es canvia la seva data inicial, totes les dates del curs es mouran de forma relativa a la nova data inicial.
• Número ID del curs
  Moodle no mostra mai el número ID del curs. Només s’utilitza per identificar el curs contra sistemes externs. Si es té un codi oficial del curs, es pot usar aquí. Si no, es pot deixar aquest camp en blanc.

 

 

L’ID ha de ser únic per cada curs. Per aquest motiu recomanem que s’utilitzi el codi oficial del curs o crear un registre d’ID dels cursos perquè no hi hagi duplicitats.

 

Descripció

• Resum del curs
  S’inclou a la llista de cursos. Quan se cerca un curs, aquesta cerca no només es fa pel nom, també s’hi inclou el text del resum del curs.

• Imatge del curs
  La imatge del curs es mostra en el resum dels cursos al “Tauler“. Des de l’administració del lloc es poden acceptar tipus de fitxers addicionals i habilitar més d’un fitxer.
  

  

  Es poden seleccionar les imatges des dels repositoris següents (com que aquesta selecció de repositoris és configurable per l’administrador,  existeix la possibilitat que a l’entorn de treball del vostre centre d’estudis no apareguin els mateixos):
  • Banc de contingut: arxius del centre
  • Fitxers del servidor
  • Fitxers recents: últims arxius que s’han tocat.
  • Penja un fitxer: arxius allotjats al teu ordinador
  • Baixador d’URL
  • Fitxers privats
  • Wikimedia
  • NextCloud: entorn de treball “Fitxers“.

Format de curs

• Format
  El format del curs determina la disposició de la pàgina del curs, podem seleccionar els següents tipus:
  • Format d’activitat única.
    Per mostrar una activitat o un recurs únics (com ara un qüestionari o un paquet SCORM) a la pàgina del curs.
  • Format social.
    Es mostra un fòrum a la pàgina del curs.
  • Format per temes.
    La pàgina del curs s’organitza en seccions temàtiques.
  • Format setmanal.
    La pàgina del curs s’organitza en seccions setmanals, en les quals la primera setmana comença en la data d’inici del curs.
• Nombre de temes/setmanes
• Temes ocults
  Aquest paràmetre determina si les seccions ocultes es mostren als estudiants en format reduït (potser per a un curs en format setmanal per indicar-hi les vacances) o si es troben completament ocultes.
  • Els temes ocults es mostren en format reduït.
  • Els temes ocults són completament invisibles.
• Disposició del curs
  • Mostra totes les seccions en una pàgina.
  • Mostra una secció per pàgina.

 

 

Quan canvieu el format del curs actual a «Activitat única», comproveu que heu suprimit totes les activitats extra del curs, inclosos els «Anuncis». Tingueu en compte que l’estructura del curs pot veure’s modificada.

 

Aparença

• Imposa idioma
• Nombre d’anuncis
  El fòrum d’anuncis és un tipus de fòrum especial que es crea automàticament en crear un curs.
  Té la subscripció forçada per defecte i només els usuaris amb permís adequat (per defecte, els professors) hi poden publicar missatges.
  Aquest paràmetre determina quants anuncis recents apareixen al bloc de darrers anuncis.
  Si el curs no té cap fòrum d’anuncis, és recomanable que el valor d’aquest camp sigui 0.
• Mostra el llibre de qualificacions als estudiants
  Moltes activitats del curs poden ser qualificades. Aquest paràmetre determina si un estudiant pot veure la llista de totes les seves notes del curs mitjançant un enllaç en el bloc o al calaix de navegació.
• Mostra informes d’activitat
  Hi ha informes d’activitat de cada participant que mostren la seva activitat dins del curs.
  Aquests informes inclouen tant una llista de les seves aportacions com uns registres d’accés detallats.
  Els professors sempre tenen accés a aquests informes per mitjà d’un botó visible a la pàgina del perfil de cada usuari.
  El professor pot controlar l’accés de l’estudiant als seus informes per mitjà d’un paràmetre del curs.
  En alguns cursos, aquests informes poden ser una eina útil perquè l’estudiant reflexioni sobre la seva implicació i la seva imatge en l’entorn virtual, mentre que en altres cursos pot resultar innecessari.
  Un altre motiu per a desactivar aquesta opció és que la generació de l’informe pot carregar una mica el servidor.
  En classes grans, per tant, pot ser més eficient desactivar-lo.
• Mostra les dades de l’activitat
  Les dades de les activitats es mostren sempre a la pàgina de l’activitat. Aquesta configuració determina si les dades de l’activitat també es mostren a sota de cada activitat a la pàgina del curs.

Àrea de fitxers

• Mida màxima de càrrega
  Aquest paràmetre defineix la mida màxima dels fitxers que es poden penjar en aquest curs (l’administrador defineix un límit màxim vàlid per a tot el lloc).
  És possible posar límits inferiors dins dels diversos mòduls d’activitats.

Seguiment de compleció

• Habilita el seguiment de la compleció.
  Un cop activada, es poden establir condicions de compleció de l’activitat al paràmetre de l’activitat i/o es poden establir condicions de compleció de curs. Es recomana tenir-la habilitada; d’aquesta manera, es mostraran dades significatives a la vista global del curs al “Tauler“.
  

  

  • Mostra les condicions de compleció de l’activitat.
    Les condicions de compleció de l’activitat sempre es mostren a la pàgina de l’activitat. Aquest paràmetre determina si les condicions de compleció de l’activitat també es mostren a sota de cada activitat a la pàgina del curs.

Grups

• Mode de grups
  El mode de grup definit en l’àmbit de curs és el mode per defecte en totes les activitats de curs. Cada activitat que admeti grups pot definir també el seu propi mode de grup, encara que si s’imposa el mode de grup en l’àmbit de curs, s’ignorarà el paràmetre de mode de grup de cada activitat. Aquest paràmetre té 3 opcions:
  • Sense grups
  • Grups separats
    Cada membre d’un grup veu només el seu grup, els altres són invisibles.
  • Grups visibles
    Cada membre d’un grup treballa dins del seu propi grup, però pot veure també els altres grups.

• Imposa el mode de grup
  Si es força el mode de grups, el mode de grups del curs s’aplica a cada activitat del curs. Aleshores els modes de grup de cada activitat no es tenen en compte.
• Agrupament per defecte

Canvi de nom dels rols

Aquesta opció us permet canviar els noms amb què es visualitzen els rols en el vostre curs. Per exemple, podríeu canviar el nom del rol “Professor” per “Tutor“. Només canvia el nom: Els permisos no canvien. Els nous noms apareixen a la pàgina de participants i en qualsevol altra pàgina del curs on s’utilitzin. Si es tracta d’un rol seleccionat per l’administrador com a administrador del curs, el nou nom també apareixerà a les llistes de cursos.

• El nostre nom per “Gestor“.
• El vostre nom per “Creador de cursos“.
• El vostre nom per “Professor“.
• El vostre nom per “Professor no editor“.
• El vostre nom per “Estudiant“.
• El vostre nom per “Visitant“.
• El vostre nom per “Usuari autenticat“.
• El vostre nom per “Usuari autenticat a la primera plana“.

Etiquetes

Es poden escriure etiquetes per identificar amb més detall i més ràpid el tipus de curs en el qual estem. Ens posarem damunt de la casella editable, escriurem la descripció o descripcions curtes que vegem adequades i premen “Enter“.

Desar un curs o canvis a un curs

Un cop hem complimentat o modificat les caselles que hàgim vist necessàries en el nostre curs tenim tres opcions:

1. Desa i retorna
2. Desa els canvis i visualitza
3. Cancel·la

Aquestes opcions les trobarem com a botons a baix de tot de la pàgina.

Eliminar un curs

Fent clic a la icona d’hamburguesa situada a la part esquerra-superior, se’ns desplegarà un menú a la part esquerra, haurem de seleccionar l’opció “Administració del lloc” situada a baix de tot d’aquest menú i fer clic a “Gestiona cursos i categories“.

Se’ns obrirà la pàgina “Gestiona cursos i categories“, en aquesta pàgina tenim dos accessos per poder eliminar un curs.

• A la part dreta de la pantalla se’ns mostra un llistat amb tots els cursos, al costat de cada nom d’un curs visualitzarem un cubell d’escombraries.

• Fent clic d’amunt del títol del curs, a baix de la pàgina es desplegarà una fitxa del curs, entre d’altres, ens dona l’opció de suprimir el curs. S’ha de ser el creador del curs o tenir permisos d’edició per poder accedir des d’aquí.

Si fem clic tant a la icona de les escombraries com al botó de “Suprimeix“, se’ns mostrarà una finestra de confirmació.

Un cop hem fet clic al botó “Suprimeix” se’ns obrirà una altra finestra de confirmació on apareixeran tots els components del nostre curs i podrem desmarcar les parts que no vulguem suprimir o deixar-ho tot marcat i fer clic al botó “Continua” situat a la part de baix de la pàgina on ens trobem, aquesta acció eliminarà el curs completament.

 

 

L’opció d’esborrat no té marxa enrere, per això recomanem utilitzar-la només en el cas d’estar completament segurs!! En el cas que no s’estigui segur es pot ocultar el curs pels usuaris amb rol estudiat.

 

L'entrada Editar la configuració d’un curs ha aparegut primer a DD.

Fent clic a aquesta icona s’accedirà a la pàgina de Participants del curs.

També des de dins del curs, es pot accedir a la pàgina de Participants fent clic al menú situat a mà esquerra a la secció “Participants“.

Aquesta secció inclou diverses columnes d’informació com:

• Nom/cognom
  Es pot canviar la visualització perquè comenci pel nom o pel cognom, clicant d’amunt d’un o l’altre. Si premem el nom o cognom del participant sortirà la fitxa amb les seves dades.
• Rols
• Grups
• Últim accés al curs
  Clicant a sobre, ordenarà els participants al sentit contrari (els participants que fa més temps que han accedit al curs).

Dins de “Participants” es poden realitzar diferents tipus de cerca:

• Fent relacions de coincidències.
  • Coincideix:
    • Qualsevol
    • Cap
    • Tots
  • Selecciona:
    • Paraula clau
    • Rols:
      • Sense rols
      • Creador de cursos
      • Professor
      • Professor no editor
      • Estudiant
    • Usuaris inactius més de:
      • 1dia (per defecte si seleccionem aquesta opció)
      • 2dies fins a 6 dies
      • 1 setmana fins a 6 setmanes
      • 1 mes
      • Mai

Es pot afegir més d’una recerca en una condició, podent eliminar les opcions tant per grup, fent clic a la icona “X” situada a la dreta, com individualment per cada paraula clau, prement l'”X” que surt al costat dret de cada una d’elles.

Es pot afegir més d’una condició als nostres filtres fent clic a “+ Afegeix una condició“.

• Seleccionant la primera lletra del nom, del cognom o les dues opcions.

Per eliminar aquest filtre cal prémer “Restableix les preferències de la taula“.

L'entrada Cercar alumnes d’un Curs ha aparegut primer a DD.

Per crear un nou curs es compta amb diversos accessos directes per poder-ho fer.

Barra superior

Prement el botó “+” ubicat a dalt de la capçalera de l’entorn de treball de Moodle “Aules” (aquesta icona només surt estant a la pàgina d’inici).

S’obrirà una pantalla més petita per assignar un nom i una categoria al curs, un cop emplenat clicar “Crear curs“. Posteriorment, haurem d’editar la configuració d’un curs.

Administració del lloc

Clicant el menú emergent situat a dalt de la capçalera

S’obrirà un menú situat a la part esquerra de la nostra pantalla.

Entrar a la secció “Administració del lloc” i fer clic a “Gestiona cursos i categories“

S’obrirà la següent pantalla.

Seleccioneu la categoria del curs que es vol crear i premeu el botó “Crear un curs nou“. S’obrirà la pàgina “Afegeix un curs nou“, on es podrà editar el curs en detall.

 

 

Si es crea un curs sense seleccionar abans una categoria, el curs es crearà amb la categoria que surti per defecte marcada, en aquest cas “Cursos“.

 

“El centre” situat al menú esquerre

Clicant a sobre del menú desplegable situat a la part superior-esquerra de la nostra pantalla, sortirà un menú a la part esquerra que ens oferirà diversos accessos: el que ens interessa és “El centre“.

Un cop a la pàgina del centre haurem d’activar l’edició fent clic a la icona de l’engranatge.

Apareixerà el botó “Afegeix un curs nou” a baix de tot d’aquesta pantalla.

Fent clic a aquet, s’obrirà la finestra “Afegeix un curs nou“, on es podrà editar el curs en detall.

L'entrada Crear un curs nou ha aparegut primer a DD.

• Pàgina d’inici
• El centre
• Calendari
• Fitxers privats
• Els meus cursos
• Administració del lloc

Explicarem aquestes seccions amb una mica més de detall a continuació.

Pàgina d’inici

Fent clic a aquesta secció, ens porta sempre a la pàgina d’inici.

El centre

Entrant a aquesta secció, es mostra un llistat de tots els cursos disponibles per al centre. 

Des d’aquesta pàgina es té accés a dreceres per realitzar algunes funcions. Per tenir accés a aquestes dreceres s’ha d’activar l’edició. Fent clic a la icona d’engranatge, obrirem el “Menú d’accions“, on podrem activar o desactivar l’edició.

Un cop activada l’edició apareixeran les opcions següents:

• Afegir una activitat o un recurs

Fent clic aquí, s’obrirà una pantalla flotant on sortiran totes les opcions d’activitats i recursos (aquelles en les que el vostre usuari tingui accés o permisos) que es poden afegir en la pàgina general del centre d’estudis.

• Afegir un curs nou

Fent clic al botó “Afegeix un curs nou” situat a baix de tot d’aquesta pàgina, s’obrirà l’enllaç “Afegeix un curs nou“, on es podrà editar el curs en detall.

Calendari

Entrant a aquesta secció, es mostra un calendari del més vigent, amb els esdeveniments d’aquest mes marcats amb icones que ens indiquen quin tipus són.

Filtres

Es poden fer diferents tipus de filtres segons les nostres necessitats:

• Per mes, dia o esdeveniments propers, clicant en el botó desplegable “Mes“.

• Tots els cursos o un en particular, clicant en el botó desplegable “Tots els cursos“.

• Per tipus d’esdeveniment, clicant a cadascun dels tipus d’esdeveniments.

Crear un esdeveniment

Es pot crear un esdeveniment nou clicant al botó “Esdeveniment nou“.

Se’ns obrirà una finestra emergent on haurem d’indicar les següents dades:

• Dades bàsiques (obligatoris)
  • Títol de l’esdeveniment
  • Data
  • Tipus d’esdeveniment

• Dades complementàries. clicant a “Mostra’n més“:
  • Descripció
  • Localització
  • Durada
    • Sense durada
    • Fins al dia…
    • Durada en minuts

Si es fa clic a un esdeveniment que estigui marcat dins del calendari s’obrirà una finestra flotant que ens donarà accessos directes. A continuació mostrem uns quants exemples:

• En el cas d’una tasca per entregar
  • El dia de l’esdeveniment.
  • El curs al qual pertany l’esdeveniment.
  • Afegir la tramesa.

• En el cas d’una tasca creada
  • El dia de l’esdeveniment.
  • El curs al qual pertany l’esdeveniment.
  • Suprimir o editar la tasca.

Exportar el calendari

Es pot exportar el calendari fent clic en el botó “Exportar el calendari“.

Se’ns mostrarà la següent finestra.

Se’ns obre una pàgina per documentar-nos sobre Com em subscric a aquest calendari des d’una aplicació de calendari (Google/Outlook/una altra)?

També ens dona l’opció de triar quins esdeveniments volem exportar i el període de temps per poder realitzar l’exportació.

Podrem triar 2 formes de realitzar l’exportació:

• Generar un URL del calendari. Fent clic al botó “Generar URL del calendari“, mostrarà a la part de baix de la pantalla un URL que podrem enganxar on vulguem.
• Descarregar el calendari. Fent clic al botó “Exportar“, se’ns descarregarà el calendari al nostre dispositiu.

Importar el calendari

Per últim fent clic en el botó “Gestionar les subscripcions“.

Se’ns obrira una finestra on podrem gestionar les nostres subscripcions.

Fitxers privats

L’entorn de treball de Moodle (Aules) té un espai privat d’emmagatzematge propi. La capacitat d’emmagatzematge d’aquest dependrà de l’administrador del lloc.

En aquest espai es poden realitzar funcions com:

1. Afegir arxius.
2. Crear carpetes.
3. Descarregar arxius.

Els fitxers es poden mostrar de 3 maneres diferents:

1. Mostrar la carpeta amb la icona dels fitxers.
2. Mostrar la carpeta amb el detall dels fitxers.
3. Mostrar la carpeta amb l’arbre dels fitxers.

 

 

Cal recordar sempre guardar els canvis, prement el botó “Desa els canvis” per no perdre les modificacions que s’hagin pogut fer com: pujada de fitxers, una carpeta nova…

 

Els meus cursos

Es mostra una llista d’enllaços directes de tots els cursos on podem accedir perquè s’està matriculat, tant amb el rol d’estudiant o el de professor.

Administració del lloc

Fent clic en aquest botó “Administració del lloc“.

S’obrirà aquesta pàgina, on haureu de fer clic a “Gestiona cursos i categories“.

Accedirem a la següent pantalla.

1. Cercador
   Es poden fer recerques per nom del curs parcial, complet, paraula clau.
2. Formats per mostrar els cursos
   • Cursos i categories de cursos
   • Categories de cursos
   • Cursos
3. Llistat de les categories de cursos
   Al costat de la categoria surt el nombre de cursos que té aquesta categoria.
4. Crear un curs nou
   Es selecciona la categoria del curs que es vol crear i es pren el botó “crea un curs nou“.
   Si es crea un curs sense seleccionar abans una categoria, el curs es crearà amb la categoria que surti per defecte marcada, en aquest cas “Cursos“.
   S’obrirà la pàgina “Afegeix un curs nou”, on es podrà editar el curs en detall.
5. Nom del curs seguit del seu ID i tres icones:
   • Icona d’engranatge.
     Per editar el curs.
   • Icona de la paperera.
     Per eliminar el curs. L’acció de suprimir un curs no té pas enrere, si no esteu segurs és recomanable fer servir la icona de l’ull per ocultar el curs als alumnes.
   • Icona de l’ull.
     Ocultar el curs.

L'entrada Estructura del menú esquerra d’Aules ha aparegut primer a DD.

Per importar cursos de Google Classroom cal fer clic al botó de la fletxa de la barra superior.

Fent clic en aquesta icona s’obrirà la següent pantalla.

Des d’aquesta pàgina es poden importar cursos d’un compte de Google Classroom.

Per realitzar aquesta operació, cal donar permisos del compte de Google a la nostra plataforma DD.

En fer clic al botó “Següent“, es redirigirà a un formulari d’autenticació del vostre compte de Google. Haureu d’iniciar sessió amb les dades del compte de Google. A continuació, us mostrarà els permisos que necessita la nostra plataforma per realitzar la importació: Haureu d’acceptar. 

 

 

Recordeu, aquests permisos es podran revocar en qualsevol moment des del vostre compte de Google.

 

Després d’iniciar sessió amb el compte de Google Classroom, l’aplicació us demanarà permisos per poder llegir les dades de les vostres aules i continguts, amb la finalitat de la seva importació a Moodle.

Si l’autenticació amb Google és correcta, es mostrarà un llistat dels cursos del seu compte de Google Classroom.

El professor pot seleccionar un o més cursos a importar.

Si feu clic a la icona del llapis, podeu editar el nom curt del curs, la categoria on el curs s’importarà, i finalment, si el curs estarà visible als alumnes després de la importació.

Quan el professor fa clic al botó “Crear cursos seleccionats“, apareixerà la següent advertència:

Aquesta advertència és perquè si es realitza una importació d’un curs amb gran quantitat d’informació, la tasca podria trigar un temps considerable.

El professor ha de confirmar la creació de cursos, i des d’aquell moment es començarà la importació dels cursos, les seccions, mòduls, recursos i arxius.

La importació mostrarà les traces de cada recurs importat i al final detallarà amb un resum la implementació i un link per a cada curs creat:

 

 

En cas d’error, poseu-vos en contacte amb l’administrador (coordinador) de la plataforma.

 

Rol Centro

Perquè els professors puguin utilitzar la importació de cursos des de les aules de Google Classroom, cal que el centre disposi d’un compte de Google que tingui configurat l’API de Google Classroom i Google Drive.

Per això cal seguir els passos següents:

Crear un nou projecte de Google Cloud Platform (GCP)

1. Entrar a Google Cloud Console amb compte d’administrador o que tingui prou permisos per crear nous projectes.
2. Al costat de “Google Cloud Platform” a la part superior esquerra, feu clic a la fletxa cap avall. Apareixerà un diàleg amb una llista dels projectes actuals.
3. Feu clic a “Projecte Nou” i apareixerà la pantalla per crear un nou projecte:
   • Al camp “Nom del projecte“, introduïu un nom descriptiu per al vostre projecte.
   • (Opcional) Per editar l’ID del projecte, feu clic a “Edita“. L’ID del projecte no es pot canviar un cop creat el projecte, així que escolliu un ID que s’ajusti a les vostres necessitats durant tota la vida del projecte.
   • Feu clic a “Organització” i seleccioneu la vostra organització.
   • Al camp “Ubicació“, feu clic a “Explorador” per mostrar les possibles ubicacions del vostre projecte.
   • Feu clic a una ubicació i feu clic a “Selecciona“.
   • Feu clic a “Crea“. La consola navega a la pàgina del tauler de control i el vostre projecte es crearà en pocs minuts.

Per a informació avançada sobre la creació i administració de projectes, podeu consultar el següent enllaç:

https://cloud.google.com/resource-manager/docs/creating-managing-projects

Crear credencials

Les credencials s’utilitzen per obtenir un token d’accés a un servidor d’autorització de Google. Aquest s’utilitza per fer una crida a l’API de Google Workspace. El tipus de credencial que utilitzeu dependrà de les dades amb les què accediu la vostra aplicació. L’API de Google Workspace accedeix a dades que són propietat d’un usuari final.

Configurar la pantalla de consentiment de OAuth

Quan utilitzeu OAuth 2.0 per a l’autorització, la vostra aplicació sol·licita autoritzacions per a un o més àmbits d’accés des d’un compte de Google. Aquest mostra a l’usuari una pantalla de consentiment que inclou un resum del projecte i les polítiques i els àmbits d’accés sol·licitats. Heu de configurar la pantalla de consentiment per a totes les aplicacions. No obstant això, només heu d’enumerar els àmbits utilitzats per la vostra aplicació per a les aplicacions externes.

Passos per configurar la pantalla de consentiment de OAuth:Auth:

1. Entrar a Google Cloud Console i seleccionar el projecte on vulguem incloure la pantalla de consentiment.
2. Entrar a API i Serveis > Credencials:
   • Feu clic a “Configura la pantalla de consentiment“. Apareixerà la “Pantalla de consentiment OAuth“.
   • Feu clic al tipus d’usuari de la vostra aplicació. Per a aquest cas farem servir “Intern“, ja que s’està registrant l’accés als usuaris que no pertanyin a la mateixa organització que l’aplicació (es pot canviar aquesta configuració en qualsevol moment).
   • Feu clic a “Crea“. Apareixerà una segona pantalla de consentiment de OAuth.
   • Ompliu tots els camps del formulari i feu clic a “Desa i continua” per anar a la pàgina de permisos.
   • (Opcional). Si creeu una aplicació externa, feu clic a “Afegeix o Treu Permisos“. Apareixerà la pàgina “Actualitzar àmbits seleccionats“.
   • (Opcional). Per a cada API que vulgueu utilitzar a la vostra aplicació, marqueu els àmbits que voleu utilitzar a la vostra aplicació.
   • (Opcional). Feu clic a “Actualitza“. Apareixerà una llista d’àmbits per a la vostra aplicació. Si apareix algun àmbit sota el títol “Els seus àmbits sensibles” o “Els seus àmbits restringits“, consulteu Identificar àmbits.
   • Feu clic a “Desa i continua“. Apareixerà la pàgina “Edita el registre de l’aplicació“.
3. Feu clic a “Desa i continua“. Apareix la “Pantalla de consentiment OAuth“.
4. Feu clic a “Tornar al panell“.

Crear una credencial d’ID de client OAuth

1. A la navegació de l’esquerra, feu clic a “Credencials“. Apareixerà la pàgina “Credencials“.
   

   

2. Feu clic a “Crea credencials” i seleccioneu ID de client OAuth. Apareixerà la pàgina “Crear ID de client OAuth“.
3. Feu clic a la llista desplegable Tipus d’aplicació i seleccioneu el tipus d’aplicació que esteu creant. En aquest cas estem creant una Aplicació Web.
   

   

4. Al camp nom, escriviu un nom per a la credencial. Aquest nom només es mostrarà a la Cloud Console.
5. Ompliu els Orígens autoritzats de JavaScript. Això serà el domini (o els dominis) on estarà allotjada l’aplicació.
6. Empleneu l’URI de redireccionament autoritzats. Això serà el domini (o els dominis) on està allotjada l’aplicació, afegint “/local/dominidelcentreimportgc/import.php“ al final. Us adjuntem una url de mostra per a que veieu com quedaria: https://importclassroom.com/local/dominidelcentreimportgc/import.php
7. Un cop s’hagi omplert tot, cliqueu a “Crear” i ens enviarà a una pantalla on tindrem totes les credencials necessàries per configurar el plugin.
8. Copiar totes les credencials i descarregar el Json per configurar el plugin. Podeu consultar i configurar aquestes credencials en qualsevol moment des de la pantalla “Credencials” de la vostra aplicació.

Configuració del Plugin a Moodle

Quan ja tinguem preparat tot el necessari en Google Cloud Console

després de seguir els passos de “Configuració de Google API“, podem procedir a configurar el nostre plugin per poder utilitzar-lo.

Per això necessitem tenir prèviament el fitxer JSON, l’ID de client i el Secret de client.

A la plataforma on està instal·lat el plugin, hem d’entrar com a administrador i dirigir-nos a Administració del lloc → Extensions → Configura dominidelcentre Importació Google Classroom on se’ns mostrarà la pantalla de configuració:

La configuració és la següent:

• Credencials a json
  Cal afegir tot el contingut del fitxer JSON descarregat anteriorment al panell de credencials de la nostra aplicació de Google.
• Client ID
  Copiar l’ID de client obtingut després de la configuració de l’API de Google.
• Secret Key
  Copiar l’ID de client obtingut després de la configuració de l’API de Google.

L'entrada Importar cursos de Google Classroom ha aparegut primer a DD.

Fent clic aquí se’ns obrirà una pantalla on haurem de prémer el botó “Inscriviu usuaris“.

S’obrirà una finestra flotant.

On se’ns oferiran les següents “Opcions d’inscripció” com:

• Seleccionar usuaris. Es pot seleccionar més d’un usuari.
• Seleccionar cohorts.
• Assignar un rol.
• Recuperar les qualificacions antigues d’usuari si és possible.
• Inici de la inscripció. Es pot triar o la data d’inici de curs o el dia en què es fa inscripció.
• Durada de la inscripció. Si es vol que la inscripció tingui una durada determinada caldrà indicar-ho.
• Finalització de la inscripció. Aquesta data es pot modificar més enllà de la data de finalització del curs.

 

 

Cal anar amb compte d’assignar el rol correcte a l’hora d’inscriure els usuaris.

 

L'entrada Assignar alumnes a un Curs ha aparegut primer a DD.

Si volem afegir una activitat o un recurs nou en un curs, podrem fer-ho des de diferents punts:

• Des de la pestanya “Tauler“
• Des de la pestanya “Continguts“
• Des de la pestanya “General“

A continuació els explicarem en detall.

Des de la pestanya “Tauler”

Per afegir una activitat o un recurs haurem de fenr clic a la icona “+“.

Se’ns obrirà una secció on podrem fer diferents accions. Una d’aquestes accions és crear una activitat o recurs, per fer aquesta acció haurem de prémer el botó “Crear una activitat o recurs“.

En primer lloc, haurem de seleccionar el tema o secció a on s’associarà l’activitat o recurs, triant-lo en el desplegable (prèviament haurem d’haver creat els temes i les seccions que siguin necessàries per al curs).

A sota del desplegable, veurem el llistat de les diferents activitats i recursos per escollir la que ens interessi:

• Activitats: poden ser Tasques, Fòrums, Qüestionaris, etc.
• Recursos: poden ser Vídeos, Fitxers, Carpetes, URLs (enllaços), etc.

Des de la pestanya “Continguts”

Per afegir una activitat o un recurs primer haurem de fer clic a la icona del llapis situat a dalt a mà dreta de la finestra.

Fent clic a aquesta icona activarem l’edició del contingut. Se’ns obrirà la següent pàgina. En cada secció i tema sortirà un botó d'”Afegir una activitat o un recurs“.

En la secció o tema on fem clic al botó “Afegir una activitat o un recurs” ens afegirà una activitat o un recurs.

Des de la pestanya “General”

Obrint la pestanya “General” podrem afegir una activitat o recurs només a la secció “General“, fent clic al botó “Afegir una activitat o un recurs“.

L'entrada Afegir una activitat o recurs ha aparegut primer a DD.

1. Bloc de dreceres
2. Pestanya Tauler
3. Pestanya Contingut
4. Pestanya Tasques
5. Pestanya General

A continuació explicarem en detall cadascun d’aquests blocs.

Bloc de dreceres

A les pestanyes de “Tauler“, “Continguts“, “General“, apareix aquest bloc comú de dreceres per accedir a diferents espais associats al curs.

• Recursos
• Classe virtual
• Avaluacions
• Participants
• Grups
• Calendari
• Ajustos

A continuació un detallarem cadascun d’aquests espais.

Recursos

Per accedir a tots el recursos del curs, ens adreçarem al botó “Recursos”.

Apareixerà un llistat amb els diferents recursos que s’engloben dins del curs on ens trobem.

Classe virtual

Per accedir a les classes virtuals del curs, haurem de prémer sobre el botó
“Classe virtual”.

En funció de com haguem configurat l’eina “Aules” (el Moodle), trobarem un únic botó d’accés a la classe virtual o un llistat d’accessos a diferents classes virtuals.

Avaluacions

Per accedir a l’informe del qualificador del curs on ens trobem, haurem de prémer sobre el botó “Avaluacions”.

Participants

Per accedir al llistat de participants del curs on ens trobem, haurem de prémer sobre el botó “Participants”.

Grups

Per accedir a la seccio Grups del curs on ens trobem, haurem de prémer sobre el botó “Grups”.

Tindrem accés a 3 pestanyes diferents:

1. Grups
2. Agrupaments
3. Resum

Des de cadascuna d’aquestes pestanyes tindrem accés a diferents accions i visualitzacions. A continuació les explicarem.

Grups

En aquesta pestanya podras realitzar les següents accións, aquestes accions estan dividides entre dos grups:

1. Grups
   • Editar paràmetres del grup
     Per fer aquesta acció primer haurem de crear un grup.
   • Suprimir grup seleccionat
     Ens posarem d’amunt del grup que volem suprimir i clicarem el botó “Suprimir grup seleccionat“. Ens sortirà un missatge de confirmació per verificar l’eliminació del grup.
   • Crear grup
     Fent clic a aquest botó, se’ns obrira la següent finestra. On haurem d’implementa amb la informacio que ens demana.
     • Nom del grup (Obligatori)
     • Número ID de grup
     • Descripció del grup
     • Clau d’inscripció.
       Una clau d’inscripció obre l’accés al curs, que queda restringit a les persones que la saben. Si s’especifica una clau d’inscripció, l’usuari no només podrà inscriure’s al curs, si la coneix, sinó que també esdevindrà automàticament membre del grup.
       
       

       

        

       Les claus d’inscripció de grup s’han d’activar als paràmetres de l’autoinscripció, i també s’ha d’especificar una clau d’inscripció per al curs.

        
     • Missatgeria de grup.
       Si s’habilita, els membres d’un grup poden enviar missatges als altres membres del seu grup mitjançant el menú de missatges.
     • Imatge nova.
       Seleccioneu una imatge en format JPG o PNG. La imatge es retallarà com un quadre i es redimensionarà a 100×100 píxels.
   • Crear grups automàticament
     Se’ns crearan grups de manera automàtica. Per fer-ho primer haurem de complimentar una sèrie de dades, com:
     • General
       • Esquema de noms (Camp obligatori).
         El símbol de l’arrova (@) es pot fer servir per crear grups amb noms que contenen lletres.
         Per exemple: Grup @ generarà grups anomentats Grup A, Grup B, Grup C,…
         El símbol del coixinet (#) es pot fer servir per crear grups, amb noms que contenen números.
         Per exemple: Grup # generarà grups anomenats Grup 1, Grup 2, Grup 3, …
       • Crear grups automàticament basats en:
         • Nombre de grups
         • Membre per grup
       • Nombre de grups o membres per grup (Camp obligatori).
         Posarem la quantitat de grups o membres per grup que volem.
       • Missatgeria de grup.
         Si s’habilita, els membres d’un grup poden enviar missatges als altres membres del seu grup mitjançant el menú de missatges.
     • Membres del grup.
       • Selecciona membres del rol.
       • Selecciona membres de la cohort.
       • Selecciona els membres des d’un grup.
       • Assigna membres.
       • Impedeix que el darrer grup sigui massa petit.
       • Ignora usuaris en grups.
       • Inclou sols les inscripcions actives.
         Si s’habilita, els usuaris amb inscripció desactivada no seran inclosos als grups.
     • Agrupament.
       • S’estan agrupant els grups creats automàticament.
         • Sense agrupaments.
         • Nou agrupament.
       • Nom de l’agrupament.
     • Botons.
       • Previsualització.
       • Tramet.
       • Cancel·la.
   • Importa grups.
2. Membres de:
   • Afegir/Suprimir usuaris.
     Per poder afegir o suprimir membres, primer haurem de seleccionar un grup o crear-lo avanç.

1. Nom del grup seleccionat.
2. Fer cerca dels membres del grup per suprimir-los. Disposem de diferents opcions de cerca.
3. Botons per Afegir o suprimir membres. Primer haurem de fer la selecció de membres, tant individualment com per blocs.
4. Usuaris donats d’alta al curs surten com a membres potencials per crear els grups, aquests usuaris estan ordenats per al rol al qual pertanyen.
5. Fer recerca dels membres potencials per suprimir-los.

Agrupaments

En aquesta pestanya podràs visualitzar els agrupaments ja existents i crear agrupaments nous.

Crear agrupaments

Fen clic al botó “Crea agrupament” se’ns obrira la següent finestra.

Un com creat l’agrupament podrem, tornar a editarlo, suprimirlo, assignar-li o desassignar-li un grup (que ja haurem creat prèviament).

1. Editar
2. Suprimir
3. Mostrar grups de l’agrupament

Resum

En aquesta pestanya se’ns mostra un desglossament per agrupacions i per grups que s’han creat, amb els noms, un llistat amb els noms dels seus membres i el nombre d’usuaris que tenen.

Pestanya Tauler

La primera opció del menú superior és “Tauler”. Aquesta pestanya mostrarà una llista del temps amb comentaris (timeline), activitats o recursos.

Accions al curs

En la part superior dreta tenim situats dues icones amb les quals podrem fer les següents accions:

1. Editar el curs
2. Duplicar el curs

Accions a les publicacions (Comentaris, recursos i activitats)

Nomenarem altres accions que es poden fer des d’aquesta pestanya.

1. Escriure un comentari per compartir. Fent clic a la icona “+“:
   • Podrem triar amb qui compartim el comentari.
     • Tots els alumnes.
     • Individualment per cada alumne.
   • Escriure un comentari per compartir.
   • Crear una activitat o recurs.
2. Accions sobre un comentari ja publicat. Disposem de dues iconas:
   • Paperera. Suprimirem el comentari.
   • Llapis. Editarem el comentari amb detall.
     • Paràmetres generals.
       • Publicació.
       • Descripció.
     • Paràmetres comuns de móduls.
       • Disponibilitat.
       • Número ID.
     • Restriccions d’accés.
       • Afegir una restricció.
         • Data.
           Impedeix l’accés fins a una data i hora especificades, o a partir d’aquesta.
         • Qualificació.
           Requereix que els estudiants assoleixin una qualificació especificada.
         • Grup.
           Permet només els alumnes que pertanyen a un grup especificat, o a tots els grups.
         • Agrupament.
           Permet només estudiants que pertanyen a un grup dins d’un agrupament especificat.
         • Perfil de l’usuari.
           Control d’accés basat en camps del perfil de l’estudiant.
         • Conjunt de restriccions.
           Afegeix un conjunt de restriccions implicades per aplicar la lògica complexa.
     • Etiquetes.
       Crear o seleccionar etiquetes.
3. Respondre amb un comentari.
4. Accions sobre una activitat o recurs ja inclòs en el curs (del timeline).
   • Icona de l’ull. Amagar o mostrar al tauler.
   • Icona de l’àncora. Ancorar a dalt del tauler.
   • Icona d’escombraries. Suprimeix l’activitat o recurs.
   • Icona del llapis. Ens porta a l’edició de l’activitat o del recurs.

Properes entregues

En aquest bloc situat a l’esquerra, es mostren les activitats amb dates
d’entrega properes.

Pestanya Continguts

La segona opció del menú superior és “Continguts”. Aquí trobarem la
informació del curs agrupada per seccions o temes.

Accions dins de “Contingunts”

En la part superior dreta tenim situats tres icones amb les quals podrem fer les següents accions:

1. Editar curs.
   Per edita els paràmetres d’un curs, haurem de prémer la icona de la clau anglesa per accedir a la pantalla d’edició de la fitxa del curs.
2. Menú d’accions.
   Podem prémer sobre la icona d’engranatge per desplegar el menú d’ajustos, que conté les següents accions.
   • Edita paràmetres.
   • Filtres.
   • Configuració del llibre de qualificacions.
   • Cópia de seguretat.
   • Restaura.
   • Importa.
   • Reinicia.
   • Repositoris.
   • Mes.
     Ens porta a l’administració del curs i usuaris, on tindrem accés a:
     • Administració del curs.
       • Informes.
         • Registres.
         • Registres en directe.
         • Informe d’activitat.
         • Participació al curs.
       • Banc de preguntes.
         • Preguntes.
         • Categories.
         • Importa.
         • Exporta.
     • Usuaris.
       • Usuaris.
         • Usuaris inscrits.
         • Mètodes d’inscripció.
         • Grups.
         • Altres usuaris.
       • Permisos.
         • Comprova els permisos.
3. Edita el contingut del curs.
   Activarem el mode d’edició prement sobre la icona del llapis situada a la part superior dreta de la nostra pantalla. El curs canviarà visualment i podrem editar-lo fent les següents accions.
   • Afegir una activitat o un recurs nou. Premen el botó “Afegeix una activitat o un recurs“.
   • Editar la secció.
   • Editar el tema.
     • Editar el tema.
     • Realça.
     • Ocultar el tema.
     • Suprimeix el tema.
   • Moure els recursos o activitats.
     Des de la icona de les fletxes amb creu podrem desplaçar els recursos o activitat en la posició que vulguem.
   • Entrar dins de l’activitat o recurs fent clic a la seva icona o al seu títol.
   • Editar el títol.
     Amb la icona en forma de llapis que està situada al costat de cada títol d’activitat o recurs podrem editar el seu títol ràpidament.
   • Editar el recurs o activitat.
     • Editar paràmetres.
     • Mou a dreta.
     • Ocultar.
     • Diplicar.
     • Assigna rols.
     • Suprimeix.
   • Icona d’avatar. Activar grups visibles o sense grups.

Bloc de contingut

En el bloc de contingut es veuen les diferents sessions o temes del curs, també tindrem accés a aquest bloc des de la pestanya “General“.

Podrem crear temes nous al curs i seleccionar on ubicar-los. Per defecte quan creem un tema nou el situarà en l’últim joc, a baix de tot.

Per poder editar aquest tema nou haurem de fer clic a la icona del llapis situat a dalt a mà dreta de la finestra.

Fent clic a aquesta icona activarem l’edició del contingut. Se’ns obrirà la següent pàgina.

On podrem crear i editar el contingut del nostre curs.

Pestanya Tasques

La tercera opció del menú superior és “Tasques”. Aquesta pestanya mostra el llistat de totes les activitats dels curs i el seu estat d’entrega. Serveix per tenir una visió global i simplificada de les activitats a fer o lliurades.

Pestanya General

La quarta opció del menú superior és “General”. Aquesta pestanya mostra dades generals del curs que se solen consultar molt puntualment com per exemple: correu electrònic de la mestra o docent, horari, criteris d’avaluació, etc.

El nom d’aquesta pestanya és editable, des de la mateixa pestanya “General” i també des de la pestanya “Continguts“. Tindrem accés al “bloc de contingut“. Podrem crear una activitat o un recurs dins de la secció “General” i suprimir-lo o editar-los. Tambe tindrem accés a la edicio del curs.

Editar la pestanya “General”

Se’ns obrira la següent finestra, on podrem:

• Editar el nom de la pestanya.
  Haurem de margar “Personalitzat” per poder-ho fer.
• Afegir un resum.
  La idea d’un resum del tema és un text molt breu per preparar als estudiants per a les activitats d’aquest tema (o setmana).
  El resum hauria de ser molt breu de manera que la pàgina principal del curs no es faci massa llarga.
  Si trobeu que no teniu prou amb una frase o dues, considereu l’alternativa d’afegir un recurs al tema (Per exemple: la primera activitat podria ser una pàgina titulada “Sobre aquest tema“).
• Restriccions d’accés.
  Podrem afegir una restricció d’entre les següents:
  • Data.
    Impedeix l’accés fins a una data i hora especificades, o a partir d’aquesta.
  • Qualificació.
    Requereix que els estudiants assoleixin una qualificació especificada.
  • Grup.
    Permet només els alumnes que pertanyen a un grup especificat, o a tots els grups.
  • Agrupament.
    Permet només estudiants que pertanyen a un grup dins d’un agrupament especificat.
  • Perfil de l’usuari.
    Control d’accés basat en camps del perfil de l’estudiant.
  • Conjunt de restriccions.
    Afegeix un conjunt de restriccions implicades per aplicar la lògica complexa.

Editar nom de la pestanya des de “Continguts”

Quant ens trobem a la pestanya “Continguts“, un cop hem activat l’edició fent clic a la icona en forma de llapis situada a la part superior-dreta de la pantalla, farem clic a la icona en forma de llapis al costat del nom “General” on se’ns dona l’opció d’editar aquest títol.

L'entrada Estructura de pantalles de Curs ha aparegut primer a DD.

Barra superior

A cada entorn de treball del DD(Aules, Fitxers, Reunions BBB…) la barra superior té funcions comunes però també n’hi ha algunes que són pròpies de cadascuna d’elles. Les funcions comunes a tots els entorns són les següents:

• El logotip de Xnet sempre porta a la pàgina d’inici de l’entor on s’està treballant en aquell moment.
• Accés al Megamenú amb accesos als diferents entorns de treball i les seves seccions.
• El logotip de DD porta a la pàgina de xnet amb una guia on, entre d’altres, s’explica que es DD.
• L’avatar de l’usuari (les accions que et proporciona l’avatar varien segons l’entorn de treball on et trobis)

Les funcions que només apareixen a l’entorn Aules

És la forma ràpida de crear un curs nou, aquesta icona (+)només surt estant a la pàgina d’inici.

Fent clic en aquesta icona s’obrirà la següent pantalla:

Les instruccions per importar cursos de Google Classroom a l’entorn de treball DD “Aules” les trobaràs a la secció “Importar cursos de Google Classroom“

Fent clic a la icona de la campaneta sortirà una finestra emergent mostrant les últimes notificacions rebudes.

Si es prem a la notificació s’obrirà l’activitat de referència.

Però si prenem “Visualitza la notificació completa“, es mostraran totes les notificacions amb la possibilitat de veure’n el detall i amb un accés per anar a l’activitat de referència.

Per accedir als missatges de dins l’entorn de les Aules es clicarà a la bombolla.

Filtres

A la part central de la Pàgina d’inici de les Aules apareixen dos menús desplegables que permeten filtrar els cursos.

Icones de la caixa de Curs

La caixa de cada curs té una sèrie d’icones que indiquen si hi participes com a docent o alumne, el nombre de participants del curs, etc.

Situat a un lateral de la caixa del curs, es visualitzen tres punts “…“, aquest accés ens serveix per poder arxivar el curs o destacar-lo entre els altres

Quan s’arxiva un curs, per poder visualitzar-lo s’haurà de seleccionar al filtre esquerre l’opció “Arxivats“, un cop aquí es tindrà l’opció de tornar-lo a la pàgina d’inici seleccionant l’opció “Mostrar el curs“.

Aquesta icona indica el rol que tens al curs. Només existeixen dos tipus de rol:

El número del costat d’aquesta icona fa referència al nombre de participants que hi ha dins del curs.

Fent clic a la icona de participants, es visualitzarà la llista de participants del Curs:

• Nom/cognom :
  • Es pot canviar la visualització que comenci pel nom o pel cognom, clicant d’amunt d’un o l’altre.
  • Si premem el nom o cognom del participant anirem al perfil amb les seves dades.
• Rols
• Grups
• Últim accés al curs: clicant a sobre, ordenarà els participants en sentit contrari (els participants que fa més temps que han accedit al curs)

Aquesta icona indica si hi ha notificacions en aquell curs.

Avatars destacats: docents del curs

En aquest espai es mostra la foto i el nom dels professors del curs, situant el ratolí a sobre de cadascuna de les seves icones.

Botó Accedir: accés al contingut del curs

Amb el botó “Accedir” s’entra directament al curs.

S’accedeix al “Tauler” del curs

Tasques per avaluar

Prement el botó “Totes les tasques per avaluar” es poden veure totes les tasques que estan pendents d’avaluar.

S’accedeix a una nova pantalla on es mostren totes les tasques que estan pendents d’avaluar.

Tasques per entregar

Prement el botó “Totes les tasques per entregar” es poden veure totes les tasques que estan pendents d’entregar.

S’accedeix a una nova pantalla on es mostren totes les tasques que estan pendents d’entregar.

L'entrada Estructura de la Pàgina d’inici d’Aules ha aparegut primer a DD.